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小学1-6年级英语常用词性汇总(已归类)系列6

作者:华体会 时间:2021-04-13 00:03
本文摘要:小学1-6年级英语常用词性汇总(已归类)第一节 名 词一、界说 名词是表现人或事物名称的词。它既可以表现详细的工具,也可以是表现抽象的工具。二、分类 1. 名词可以凭据意义分为普通名词和专有名词如:John is a student。这里student是普通名词,john是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词,专有名词前一般不加冠词,专有名词的首字母要大写。

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小学1-6年级英语常用词性汇总(已归类)第一节 名 词一、界说 名词是表现人或事物名称的词。它既可以表现详细的工具,也可以是表现抽象的工具。二、分类 1. 名词可以凭据意义分为普通名词和专有名词如:John is a student。这里student是普通名词,john是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词,专有名词前一般不加冠词,专有名词的首字母要大写。

2. 普通名词又可以分为个体名词、团体名词、物质名词和抽象名词,其中个体名词与团体名词是可数名词,物质名词和抽象名称是不行数名词。3. 专有名词专有名词是表现人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词,多为唯一无二的事物。三、名词的数 1、名词分为可数名词和不行数名词。

可数名词——可以数的名词不行数名词——数不清(没有复数)Drink:milk tea water orange juice coke coffeeFood:rice bread meat fish fruit cake tofu2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式,不行数名词不能与不定冠词a(an)连用,没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不行数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。3、可数名词可以直接用数词来修饰不行数名词:数词 +量词 +of + 名词对可数名词的数量提问用how many对不行数名词的数量提问用 how much4、不行数名词的量有以下两种表现方法:1) some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表现几多。注意既可以与可数名词复数,又可以与不行数名词连用的有:plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。

如 :There is much water in the bottle .瓶中有许多水。I'll tell you much good news.我要告诉你许多好消息。

2) 用单元词表现。用a ... of 表现。如 a cup of ( 一杯......),a bottle of (一瓶......)  a piece of ( 一张......),a pair of shoes(一双鞋)如two cups of tea(两杯茶),five pieces of paper(五张纸)注意单元词后的动词单复数形式往往取决于单元词的单复数形式;千、百等数词与名词加用,表现复数时,数词仍保持单数,名词变复数。如 :Two hundred students(200名学生)Ten thousand trees(10000棵树)5、可数名词分为单数和复数。

名词单数就是该词自己,在其前面加a或an。1)单数如:a desk(一张桌子)  an old desk(一张旧书桌)2)复数:要表现一个以上观点时,要用名词复数形式规则变化1)一般情况下加-s 如book--books(书) desk--desks(书桌)2)以s ,x ,ch , sh末端加-es如box--boxes(盒子) bus--buses(公共汽车)注意①以 th 末端加-s, month--months②stomach--stomachs3)以辅音字母+末端,变y为i再加- es。如city--cities(都会) country--countries(国家)注意以元音+y,直接加s。

如:day--days(天),boy--boys(男孩)4)以f或fe末端,复数变f或 fe 为v再加-es。如:knife-knives(刀) , half-halves(一半)(thief ,wife ,life ,shelf ,knife ,leaf ,self ,half ,wolf)注意①有少数词后直接加s,如roof-roofs (屋顶)5)以o末端(1)辅音字母加o末端名词的加-es. 如tomato-tomatoes(西红杮) potato-potatoes(土豆)(2) 元音字母加o末端名词的加-s如piano-pianos (钢琴) zoo-zoos(动物园) kilo-kilos(千克)photo-photos (照片) kangaroo-kangaroos(袋鼠)注意zero 两种方式都可:zero-zeros或 zeroes(零)不规则变化1) 元音字母发变化。如:man--men(男子) woman--women(妇女) tooth--teeth(牙齿) foot--feet(脚) mouse--mice(老鼠) policeman--policemen(警员)policewoman--policewomen(女警员)2) 词尾发生变化。如:child--children(小孩) ox--oxen(公牛)3) 单、复数形式相同。

如:fish--fish(鱼) sheep--sheep(绵羊) chinese--chinese(中国人) 等注意 不说an english,要说an englishman.①fish作鱼肉讲时不行数,没有复数。②fishes指种种差别种类鱼或指几条鱼。

4) 形似单数,实为复数意义。如:people(人,人们)these people (不说a people,可说a person)police(公安,警员)ten police (不说a police,可说a policeman)5) 由man和woman组成的合成名词,变复数将名词及man或woman都酿成复数。

如 :a man driver-men drivers(男司机) a woman doctor-women doctors (女医生)6) 合成名词变为复数时,通常只将内里所含的主体名词变为复数。如:passer-by-passers-by(过路人) bus driver-bus drivers(汽车司机)注意如果没有主体名词,就在最后一词上加-s。如:grown-up-grown-ups(成年人) letter-box-letter-boxes (信箱)注意①hair和fruit通常作单数,表现总体。若表现若干根头发或若干种水果,则需用这两个词的复数形式。

如 :Would you like some more fruit? 你要不要再吃点水果?We bought a lot of fruit from the market. 我们从市场上买了许多水果,China has some good frits. 中国有一些好的水果。(指种类)His black hair is going white. 他的黑发逐渐酿成灰白色。注意②wind ,snow和rain这类词,有时也可以有复数形式,表现多次的风、雪或雨。

注意以boy 和girl开头的复合名词酿成复数时,一般只把后一名词酿成复数。如:boy student-boy students(男学生) girlfriend--girlfriends(女朋侪)7) 有些名词只有作复数。如:trousers(裤子) shorts(短裤) jeans(牛仔裤) sunglasses(太阳镜)名词+man(woman)组成的复合名词,其复数形式通常与简朴名词一样,即把man(woman)改成men(women)。

如:englishman--englishmen(英国人) frenchwoman--frenchwomen(法国妇女)注意german不是复合词,它的复数是germans。四、名词的所有格 有些名词的可以加来表现所有关系,带这种词尾的名词的形式称为该名词的所有格。如:Mary's father(玛丽的父亲) Jim's mother(吉姆的母亲)与所有格相对来看,不带这种词尾的形式就称为普通格。

1.名词所有格的组成法1)单数名词词尾加's复数名词词尾如没有s,也要加's。如:Tom's knife(汤姆的小刀) Children's books(儿童书籍)2)表现几小我私家共有一样工具,只需在最后一小我私家名字后加,如果表现各自所有,则需在各个名字后加。

如Jim and mike's room吉姆和麦克(共用)的房间Jim's and mike's rooms吉姆和麦克(各自)的房间3)若名词已有复数词尾-s,只加"'"即可。如:The students' reading-room(学生阅览室)Everyone needs to have at least eight hours' sleep a night. 每小我私家每晚需要至少8小时的睡眠。(新目的英语九年级)注意①所有格的读音和名词复数的读音一样。②名词所有格主要用于表现有生命工具(特别是人或高级动物)的名词。

如:This is a woman's work. 这是女人干的事情。This is a girls' school. 这是一所女子学校。4)以-s末端的专有名词,组成所有格仍然加's,或只加',但读音都是/iz/。如:Mr jones's(mr jones')book(琼斯先生的书)(1)表现时间和距离的名词。

如:Where is today's newspaper? 今天的报纸在哪儿?An hour's walk isn't far. 一小时的旅程不远。(1) 有些无生命工具的名词,如国家,都会季节,太阳,月亮,大地,江河,海洋,船等名词也可用's,表现所有关系。

如:china's population(中国人口) the city's life(都会生活)注意在表现店肆或某人家时,为制止重复(因前面已提到),名词所有格后面可省略它所修饰的名词。my uncle's(我叔叔家) the doctor's(医生的诊所)2.短语所有格有生命的名词,我们用's结构来表现所有关系,如果是无生命的,我们就要用"名词+of+名词"的结构来表现。

The window of the house(这间屋子的窗户)注意当's所有格用来表现事物种别或属性时不行用of所有格。如:男式鞋应是men's,而不是shoes of men。3.of +名词所有格of +名词所有称为双重所有格,使用时要注意以下几项。1)表现部门时,前面的词一定要有a ,an ,some ,any ,few ,two ,no ,several (几个)之类有修饰语,不能是one和the。

如:可说:A book of my brother's 我兄弟的一本书不说:Books of my brother's或 book of my brother's .2)当带有情感色彩时,可用the ,this ,that ,these ,those于名词前。如 :The pretty daughter of your sister's 你姐姐的漂亮的女儿Did you read that book of lu xun's ? 你读过鲁迅的那本书吗?3)of 前面的名词不能是专有名词。如不说:This is john of his uncle's.4)of 后面的名词必须是特定的。

如 :These books of my friend's are good 我朋侪的这些书很好。5)of 后面的名词必须是指人的名词。比力不说it is a leaf of the tree's.A picture of my father指的是爸爸本人的照片。

注意of 所有格和双重所有格有时可以交替使用,意义无甚区别。如:A friend of my brother→a friend of my brother's测试点a car of betty's cars ,不行换为a car of betty.。jim's and tom's fathers are in the same office now.吉姆的父亲的汤姆父亲现在在同一办公室。常用口诀 表现民族的名词顺口溜(1)“中、日、瑞”友好是一致。

(2)“英、法”同盟a变e。(3)其他一律加s 即Chinese,Japanese单复数同形;Englishman,Frenchman的复数为Englishmen,Frenchmen;其他像German,American,Australian等的复数形式是在后面加“s”。o末端的名词顺口溜1)有生命的以o末端的名词变复数时,词尾加es,凡无生命的以o末端的名词变复数时,词尾加s。

有生命:potato-potatoes, tomato-tomatoes, hero-heroes 等。无生命:zoo-zoos, radio-radios, photo-photos, piano-pianos等。2)两人两菜一火山。

(+es)小学—中学课本中以o末端的名词组成复数时,加es的只有negro(黑人),hero(英雄),potato(土豆),tomato(西红杮),volcano(火山),这就是“两人两菜一火山”。(或:黑人和英雄吃土豆和西红柿egroes and heroes eat tomatoes and potatoes)2)其余以o末端的名词变复数时均加s。图景:你在“zoo”里,瞥见一要“bamboo”,上面挂着一张“photo”,所照的是一架“piano”,上面放着一台“radio”。

zoo-zoos photo-photos piano-pianos radio-radios等.f、fe末端的顺口溜(1)以f(e)末端的名词变为复数时,有的把f(e)改为v(e)再加s,其他的以“f(e)”末端的名词则直接加“s”。妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;躲在架后保己命,半片树叶遮眼光。

wife(妻子),knife(刀子),wolf(狼)thief(小偷),shelf(架子),life(生命)leaf(树叶),self(自己),half(一半),这9个名词变复数时,都要改“f(e)”为“ve”再加“s”。(2)以f末端的名词,一般把把f改为ves,但也有特殊情况是直接加-s的,如:gulf, roof, chief, serf, belief, proof, handkerchief。

巧记不规则名词单变复man-men;woman-women;foot-feet;tooth-teeth goose-geese; mouse-mice;第二节 冠 词一、界说冠词是一种虚词,自己不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面(相当于名词的帽子),资助指明名词的寄义。二、分类共3类:定冠词(the definite article),不定冠词(the indefinite article)、零冠词(zero article)。三、用法1、定冠词的用法a 、an与数词one 同源,是"一个"的意思。a用于辅音音素前,而an则用于元音音素前。

(1) 表现某一类人或某事物中的任何一个,经常用在第一次提到某人或某物时,用不定冠词起先容作用,表现一个。I gave him a book yesterday .我昨天给了他一本书I am reading an interesting story . 我在读一则有趣的故事。

(2) 表现人或事物的某一种类, 强调整体, 即以其中的一个代表一类。A horse is useful to mankind. 马对人类有用。(3) 不定冠词用在事物的"单元"前,如时间, 速度, 价钱等意义的名词之前,表现 "每一"。

We often go to school two times a day. 我们经常一天两次去学校。(4) 不定冠词用来指某人某物,但不详细说明任何人或任何物。

A boy came to see you a moment ago. 适才有一个小孩来找你。(5)在序数词前表现"又一;再一"时。如:I want to read the story a second time 我想再读一遍这篇小说。

(6) 表现不特定的"某一个"时。如:A mr. smith is calling on the phone. 有一位史女士先生来电话找你。(7)在特定的短语里表现特定的寄义,与不行数名词连用,如:Have a good time .过得兴奋(8) 一日三餐前有修饰语时。

如:-Mom, what shall we have for lunch?-Jiaozi.-Oh, what a wonderful lunch! I enjoy it very much.(9) 在形容词最高级前表现"很是"时。如:Lesson nine is a most difficult lesson, but it isn't the most difficult one.(10)不定冠词用于某些词组中。a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many a / as a rule / in a hurry / in a minute / in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try / keep an eye on / all of a sudden2.定冠词的用法定冠词the与指示代词this,that,these,those同源,有"那(这)个" "这(那)些"的意思,但较弱,可以和一个名词连用,来表现某个或某些特定的人或工具。

以下为必须加定冠词的情形:(1)在表现双方都明确的人或物的名词之前:take the medicine. 把药吃了。(2)在上文提到过的人或事的名称之前:He bought a house. i've been to the house.他买了幢屋子。我去过那幢屋子。(3)在指世上唯一无二的事物的名词之前: the sun, the sky, the moon, the earth(4)与单数名词连用表现一类事物,如:The fox is cunning .狐狸是狡诈的。

(5)与形容词或分词连用,表现一类人:the rich 富人; the living 生者。(6)用在序数词和形容词最高级,及形容词only, very, same等前面:Where do you live? I live on the second floor.  你住在哪?我住在二层。That's the very thing that ineed  那正是我需要的工具。

(7)在表现"...世纪...年月"的结构之前He began to learn russian in the 1950s. 他在20实际50年月开始学俄语。但注意:in one's 50s意为"在某人五十多岁时"。

如:He looked quite healthy though he was in his 80s.(8)在比力级的两种句型中: ①表现"越 ......,就越......"时。如:The lighter, the better. 越轻越好。② 表现"两者中比力......"时,用定冠词。如:There are two books on the table. i like the thicker one.(9)用在"动词+sb.+介词+the+身体部位名称"的结构中(注意:介词常用in/on/by)。

如:The ball hit me on the back. 球打中了他的头。(10) 在表现"计量单元"的可数名词前(注意:介词用by)。

如:The workers are paid by the hour/day/month. 按月付给工人人为 .(11)用在某些由普通名词组成的专有名词前:the great wall(长城),the people's park(人民公园)等。The people's republic of china  中华人民共和国The united states  美国(12)用在表现乐器的名词之前:She plays the piano. 她会弹钢琴.The little girl likes to play the violin. 小女孩喜欢拉小提琴。

(13)定冠词用在文艺运动,运动场所的名称前。They are going to the cinema tonight. 他们今晚要去影院看影戏。   (14)用在姓氏的复数名词之前,表现一家人:The greens  格林一家人 (或格林匹俦)(15)在方位名词之前 ,如:in the west on the west(16)在某些短语中 in the day, in the morning (afternoon,evening), the day after tomorrow ,the day before yesterday, the next morning, in the sky (water,field,country) in the dark, in the rain, in the distance, in the middle (of), in the end, on the whole, by the way, go to the theatre3、零冠词(不用定冠词)(1) 在物质名词前,如:Water is very important . 水是很是重要的。

(2) 在抽象名词前,如:Failure is the mother of success. 失败乃乐成之母。(3) 复数名词表现人或物的种类时,如:Doctors cure patients. 医生治病救人 .Those people are teachers, not students. 这些人是老师,不是学生 .(4) 在有关游戏的名词前,如:Do you like to play chess? 你喜欢下棋吗 ?(5) 在"by + 交通工具"的短语里,如:Shall we walk or go by bus? 我们搭车还是步行 ?(6) 在国名,人名和地名前通常不用定冠词,如 :England,mary;(7)在年份、季节、月份、节日、 沐日、日期、星期等表现时间的名词之前,不加冠词;We go to school from monday to friday.  我们从星期一到星期五都上课。(8)在称谓或表现官衔,职位的名词前不加冠词;The guards took the american to general lee.士兵们把这个美国人送到李将军那里。(9)在三餐、球类运动的名称前,不加冠词。

如:Have breakfast,play chess(10) 在某些牢固词组中,是否有冠词,意义差别。如:In hospital住院,in the hospital在医院里 in bed在卧床 ,in the bed在床上In front of在......(外)前面,in the front of 在......(内)前部Go to hospital  去医院看病 go to the hospital  去医院 (并不是去看病,而是有其他目的)口 诀泛指用a/ an,单数可数;特指用the,不特不the。释:1)泛指用a/ an,单数可数——泛指的单数可数名词前要用a/ an。

2)特指用the——如果是特指,那么无论是可数名词单数、复数或不行数名词前均要用the。3)不特不the——不特指则不用the,包罗泛指的可数名词单数前用a/ an,泛指的可数名词复数前不用冠词,泛指的不行数名词前也不用冠词三种情况。定冠词:特指双熟悉,上文已提及,世上唯一无二,序数最高级,某些专有名,习语及乐器。

(1)the用在“特指”谈话双方都知道的某小我私家或某些人或物前。如:There is the teacher?老师在那里?(2)the用在上文已提到的人或事物前。

如:I can see a cat. the cat is lucy”s. 我能瞥见一只猫,那只猫是露茜的。(3)the用在世界上唯一无二的事物前。

如:The earth goes around the sun.地球围绕着太阳转。(4)the用在序数词或形容词最高级前。

如:Mike is the tallest of the three boys. 迈克是三个男孩中最高的一个。(5)the用在由普通名词组成的专有名词前。如:the great wall(长城) the people”s park(人民公园 )等。

(6)the用在一些习习用语中或乐器名词前。如:in the day(在白昼) play the piano(弹钢琴)等。不用冠词:代词限命名词前,专有名词不行数,复数名词表泛指,学科球类三餐饭,季节星期月份前,颜色语种和国名,称谓习语及头衔。(1)名词前已有作定语用的this, that, these, those, my, your, his, her, our, their, some等限定词时,不用冠词。

如:this eraser, her pencil-box, some boxes, those women等。(2)泛指的不行数名词前一般不用冠词。如:meat, rice, water, bread, tea, milk, juice等。

(3)复数名词表现泛指时,不用冠词。如:The people in the room are doctors. 房间里的那些人是医生。

(4)在表现学科的名词前一般不用冠词。如:chinese, english, maths, physics, history等。

在三餐饭和球类运动名词前一般不加冠词。如:have breakfast/ lunch/ supper, play basketball/ football等。

(5)在季节、节日、星期、月份前不用冠词。如:autumn, summer, winter, spring, sunday, february等。

(6)在表颜色、语种和国家名词前不用冠词。如:white, brown, french, australia等。

(7)在表现称谓语的名词之前,以及职务、头衔的名词前不用冠词。如:Doctor green is a scientist. 格林博士是位科学家。有水无湖、有球无星、有山无峰、有独无欧(二)、有(足)族无球(运动)、有文无章、学而不专:1)有水无湖:海、洋、海湾、河等,都用the;单个湖不用the,(但多个湖用the);the red sea,the pacific ocean,the persian gulf, the yangtze riverthe great lakes(五大湖);lake erie(伊利湖)2)有球无星:地球,月亮用the;行星不用the: mars,venus;3)有山无峰:the huangshan mountains(黄山); mount(or mt.) tai(泰山).4)有独无欧(偶):唯一无二的,the earth,the moon,the sun用the;欧洲等七大洲不用the.europe,africa,asia,north america,south america,antarctica,oceania5)有(足)族无球(运动):种族用the:the indians(印第安人);球类运动baseball,basketball6)有文无章:历史性的文件用the;小说等的章节不用the.r如:the constitution(宪法) ;chapter one7)学而不专:学校放在词组的前面时用the;专有名词放在词组的前面时不用the;the university of FuDan; FuDan university第三节 介词一、界说介词preposition缩写prep.,又叫前置词,表现其后的名词或代词(或是相当于名词的其他短语或从句)与其他句子身分的关系。

介词是一种虚词,不能单独在句中作身分。二、介词的用法1、表现时间的(at 、on、in、at、before ,after、by、 until、through、from、since、within)(1)at:用于表现时刻,时间的某一点。

at noon在午时 at night在夜间 at present现在(2)on:用于星期,某天,某一天的上午、下午、晚上(指详细的某一天时,一律用on) 如:on sunday在星期天 on sunday morning 在星期天的上午 on march 8 在3月8日(3)in:用于表现周、月、季节、年、泛指上午、下午、晚上。in 1999 在1999年 in november 在11月份in summer 在夏季 in the afternoon在下午过……后(未来时间)I think he will be back in an hour .我想他一小时后就会回来。

I heard that she would be back in a month.我听说她一个月后回来的。(4)before:在……之前Wei hua got up before 7 o’clock this morning .今天早晨,魏华在7点之前起床了。(5)after:在……之后Aafter that ,no noe should ever kill a seagull . 从那时起,任何人不得捕杀海鸥。

(6)by:在……前(时间),停止(到)……By the time i arrived ,she had already gone .在我到达之前,她已经走了。(7)for:达……之久(表现过了几多时间),可以和一般现在时,已往时,未来时连用,可是经常和完成时连用。Florence often worked for twenty-four hours without rest .弗洛沦斯经常事情24小时而不休息。(8)during:在……期间During the lifetime of one man ,north america and europe will more further apart by nearly two metres .在一小我私家的一生期间,北美洲和欧洲由于漂移,其间的距离将要增加差不多两米。

(9)through:一直……(从开始到竣事)He ,who led the united states through these years ,was shot on april 14, 1865 ,at a theater in washington向导美国家过了这些年月的他,于1865年4月14日在美国华盛顿一家戏院里被人枪杀。(10)from:从……起(时间)The worders were made to work from 7 in the morning to 7 in the evening .工人们被迫从早7点事情到晚7点。

(11)since:自从……以来(表现从以前某时一直到现在仍在继续)Since that time ,my eyes had never been very good.从那时起,我的眼睛一直不是很好。(12)within:不……凌驾的规模He will arrive within an hour .他一小时内就人到。2、表现所在(at、in、on 、under、over、above、below、near、by、between、among、around、around、in front of、behind、in 、into、out of、along、across、,through、to、for、from)(1) at:在某所在(表现比力狭窄的场所).如:at school上学 at home在家 at the station 在火车站(2)in:在某地(表现比力宽敞的场所)She will arrive in shanghai at ten .10点她将到达上海。

(3)表现所在偏向的on ,under ,over ,above ,below①on:在……上面,有接触面. 如:on the table 在桌子上面②above:在……上方Sometimes Amy could hear planes above the trees. 有时艾米能听到树林上空的飞机声。③over:在……正上方,是under的反义词Over these tombs ,they built pyramids .在这些宅兆上,他们建起了金字塔。④under:在……下面,在……之内The twin sisters put the basket under the tree .这姐俩把篮子放到了树下。⑤below:在……下方,(纷歧定是正下方)Three thousand metres below her ,she could see nothing except the thick jungle .3000米以下,除了茂密的森林之外,她什么也看不见。

(4)near ,by①near:近的,不远的(=not far)是的反义词,near还可以指时间,in the near future在不远的未来。Green’s lake was a small lake near his home .格林湖是他家四周的一个小湖。②by:在……旁边,比的距离要近Amy walked by the side of the river for six more long days .艾米沿着河岸又走了足足6天。(5)between ,among ,around①between:在两者之间The differences between american english and british english are not very great .美国英语和英国英语之间的差异不是很大。

②among:在三者或者更多的之中There are some american students among us .在我们中间有几个美国学校。③around:围绕,在…..的周围,在……的四周They arrived at a valley with high mountains all around it .他们到达了四周有高山围绕的山谷(6)in front of ,behind①in front of :在……的前面There is a car in front of the house .屋子前面有一辆小汽车。②behind :在…..后边Are there any cows behind the house ?屋子后面有一些牛吗?(7)in ,into ,out of①in:在…..之内,用于表现静止的位置There are four girls in the room.房间里有4个女孩。②into:进入,用于表现有特定终点的运动偏向,通常用于表现行动的行动之后。

如:come ,go ,walk ,jump ,run..She took me from the hall into my classroom .她把我从门厅带进我的课堂里边去。(8)along ,across ,through①along:沿着Go along zhongshan road and turn right at the second crossing .沿着中山路走然后在第二个十这路口向右拐。②across:横过(平面物体)Very slowly,the continents are moving across the face of the world .各个洲在地球外貌徐徐漂移。

③through:领悟,通过The students walked through the gate with uncle wang .学生们随着王叔叔通过大门。(9)to ,for ,from①到达……所在(目的地)或偏向Where’s jack? he has gone to london.杰克上哪了?他去伦敦了。②for:表现目的,为了……Do you know what he comes here for ? 你知道他为什么来这儿吗?③from:从……所在起How far is it from london to new york? 从伦敦到纽约有多远?3、表现手段和质料的介词用(1)with①和……在一起These plates keep moving ,like great ships ,carrying the continents with them .这些板块载着各个大陆,像航船一样不停地漂移。

②具有,带有A person with good manners is always kind and polite.有礼貌的人总是和和气气,彬彬有礼的。③用某种工具或方法He could swim with some special swimming shoes.穿着一些特制的游泳鞋,他能游泳。

(2)in:表现用什么质料(例如:墨水,铅笔等)或用什么语言。表现衣着,声调特点时,不用with而用in。

What’s this in english. 这个用英语怎么说?(3)by:通过……方法,手段What do you mean by the word“what”? “what”是什么意思I prefer traveling by train .我更喜欢乘火车旅行。4、其他(1)of , from①of 属于)……的,表现…..的数量或种类It was beginning of the term .这是学期开始的时候。②from:来自(某地,某人),以….起始She is a lady from canada .她是一位加拿大的女士。

(2)without ,like ,as①without :没有,是with的反义词She often worked for twenty-four without rest .她通常事情24小时而不休息。②like:像……一样like many children of her age ,ding fang is a young pioneer .像许多同龄的孩子一样同,丁芳是个少先队员。

③as:作为They are carrying us as passengers.它们把我们看成搭客运载着。(3)against:阻挡。靠着Everyone tried to fight against the locusts .所有的人奋力扑打蝗虫。

(4) about:①关于,各处,四周Nightingale wrote a book about nursing .南丁格尔写了一部关于照顾护士方面的书。②询问某人,某物的情况或提出建议what about your family ? 你家里人怎么样? 口诀口诀1: 年月周前要用in,日子前面却不行。遇到几号要用on,上午下午又是in。

要说某日上下午,用on换in才气行。午夜黄昏用at,黎明用它也不错。at也在时分前,说“差”用to,说“过”用part。

口诀2: in在……里, out在……外,在旁边的是beside,靠近的为by。on在……上,under在……下, above在上头, below在底下。口诀3: this、that、tomorrow,yesterday,next、last、one。

接年、月、季、星期、周,介词省略已习惯。over、under正上下,above、below则否则,若与数量词连用,混淆使用亦无关。' beyond超出、无、不能,against靠着,对与反。besides,except分内外,among之内along沿。

口诀4: before、after表一点, ago、later表一段。before能接完成时,ago已往极有限。

since以来during间,since时态多变换。与之相比beside,除了last but one。口诀5:①早、午、晚要用in 例:in the morning 在早上 in the afternoon 在下午 in the evening 在晚上  in the day 在白昼②黎明、午、夜、点与分用at 例: at daybreak 在黎明时候 at noon 在中午 at night 在夜间 at midnight 在午夜 at six o'clock 在6点钟 at 7:30 (seven thirty) 在7点半  at half past eleven 在11点半 at nine fifteen 在9点15分 at ten thirty a.m. 在上午10点30分 at the weekend 在周末③年、月、年月、季节、周用in。

 例;in 1986 在1986年 in April 在四月 in July l983 1983年7月 in spring 在春季 in summer 在夏季  in autumn 在秋季 in winter 在冬季 in the fist week of this semester 这学期的第一周  in the third week 在第三周④阳光、灯、影、衣、冒 雨用in,在阳光下,在灯下,在树阴下,穿衣、着装、冒雨等都要用in。例:Don't read in dim light. 切勿在昏暗的灯光下看书。 They are reviewing their lessons in the bright light. 他们在明亮的灯光下温习作业。

 They are sitting in the shade of a tree. 他们坐在树阴下纳凉。He went in the rain to meet me at the station. 他冒雨到车站去接我。In the bright sunlight 在明亮的阳光下 The woman in white 穿着白色衣服的妇女⑤未来时态in...以后 例: they will come back in 10 days. 他们将10天以后回来。

I'll come round in a day or two. 我一两天就回来。We'll be back in no time. 我们一会儿就回来。

 Come and see me in two days' time. 两天厥后看我。(从现在开始)after... (从已往开始)⑥小处at大处inI'm in liaoning, at anshan. 我住在辽宁省鞍山市.有形with无形by,语言 、单元、质料in例:the workers are paving a road with stone. 工人们正用石子铺路。(有形)The teacher is correcting the paper with a new pen.这位教师正用一支新笔修正论文。

(有形)"Taking tiger mountain by strategy" is a good opera.<<智取威虎山>>是-出好戏。(无形)The product is separated by distilation into gasoline and gas oil. 这种产物是用蒸馏分散出气油和粗柴油。(表现方式、手段、方法--无形)I really can't express my idea in english freely in-deed.我确实不能用英语流利地表达我的思想。(表现某种语言用in)The kilometer is the biggest unit of length in the metric system.公里是米制中最长的长度单元。

(表现度、量、衡单元的用in )This board was cast in bronze not in gold. 这个牌匾是铜铸的,不是金铸的。⑦特征、方面与方式、心情成语习用in另有一些心理短语也用in,如: in jest 诙谐地,in joke 开顽笑地,in spite 恶意地, in fairness 公正地,in revenge 抨击, in mercy 宽大,in sorrow 伤心地等。⑧介词at、to表偏向,攻击、位置、善、恶、分"。介词at和to都可以表现偏向; 用at表现偏向时,偏重于攻击的目的,往往表现恶意;用to表现偏向时,突出运动的位置或行动的工具,偏重表现善意。

She came at me. 她向我扑过来。She came to me. 她向我走过来。

He shouted at the old man. 他高声喝斥那老人。He shouted to the old man. 他高声向那老人说。

She talked at you just now. 她适才还说你坏话呢。She talked to you just now. 她适才还同你谈话呢。She threw a bone at the dog. 她用一块骨头砸狗。She threw a bone to the dog. 她把一块骨头扔给狗吃。


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